Escala de salud integral para adultos jóvenes: diseño y validación

Azucena Brito-López, Laboratorio de Prospectiva, Departamento de Fisiología, Facultad de Medicina, Universidad Nacional Autónoma de México, Ciudad de México, México
David Flores-Castañeda, Laboratorio de Prospectiva, Departamento de Fisiología, Facultad de Medicina, Universidad Nacional Autónoma de México, Ciudad de México, México
Armando Muñoz-Comonfort, Laboratorio de Prospectiva, Departamento de Fisiología, Facultad de Medicina, Universidad Nacional Autónoma de México, Ciudad de México, México
Alejandro Hernández-Chávez, Laboratorio de Prospectiva, Departamento de Fisiología, Facultad de Medicina, Universidad Nacional Autónoma de México, Ciudad de México, México
Raúl Sampieri-Cabrera, Laboratorio de Prospectiva, Departamento de Fisiología, Facultad de Medicina, Universidad Nacional Autónoma de México, Ciudad de México, México

Antecedentes: Los adultos emergentes (18-30 años) enfrentan retos en las dimensiones mental, social y biológica, sin políticas específicas en atención primaria orientadas a promoción y prevención. Objetivo: Desarrollar un constructo de salud integral y validar una escala que articule las dimensiones mental, social y biológica. Material y métodos: El diseño del constructo se realizó basándose en una revisión de la literatura y el consenso de expertos. Se evaluaron la validez del contenido (V de Aiken), la confiabilidad (alfa de Cronbach y omega de McDonald) y la estructura factorial (índice KMO). Resultados: La escala de 18 ítems mostró alta consistencia interna (α = 0.881; ω = 0.871), validez de contenido (V Aiken = 0.85) y adecuada estructura factorial (KMO = 0.923), con tres componentes que explican el 63.6% de la varianza. Conclusiones: La escala muestra potencial para el monitoreo preventivo de la salud en adultos emergentes y su aplicación en atención primaria.

Palabras clave: Atención de salud integral. Adultos jóvenes. Escala de salud. Atención primaria de salud.